毕诚，字存之，黄门监构从孙。构弟栩，生凌，凌生匀，世失官，为盐估。匀生诚，蚤孤。夜然薪读书，母恤其疲，夺火使寐，不肯息，遂通经史，工辞章。性端悫，不妄与人交。太和中，举进士、书判拔萃，连中。辟忠武杜悰幕府。悰领度支，表为巡官，又拜侍御史。李德裕始与悰同辅政，不协，故出悰剑南东川节度使。故吏惟诚饯讯如平日，德裕忌之，出为慈州刺史。累官驾部员外郎、仓部郎中。故事，要家势人，以仓、驾二曹为辱，诚沛然如处美官，无异言。宰相知之，以职方郎中兼侍御史知杂事，召入翰林为学士。党项扰河西，宣宗尝召访边事，诚援质古今，条破羌状甚悉，帝悦曰：“吾将择能帅者，孰谓颇、牧在吾禁署，卿为朕行乎？”诚唯唯，即拜刑部侍郎，出为邠宁节度、河西供军安抚使。诚到军，遣吏怀谕，羌人皆顺向。时戍兵常苦调饟乏，诚募士置屯田，岁收谷三十万斛，以省度支经费，诏书嘉美。俄徙昭义，又迁河东。河东尤近胡，复修杷头七十烽，谨候虏，寇不敢入。懿宗立，迁宣武节度使，召为户部尚书，判度支。未几以礼部尚书同中书门下平章事再期固称疾改兵部尚书罢旋兼平章事节度河中卒年六十二诚于吏术尤所长，既贵，所得禄奉，养护宗属之乏，无间然。始，诚被知于宣宗，尝许以相。令狐绹忌之，自邠宁凡三徙，不得还。诚思有以结绹，至太原，求丽姝盛饰使献。绹曰：“太原于我无分，今以是饵，将破吾族矣。”不受。太医李玄伯者，帝所喜，以钱七十万聘之，夫妇日自进食，得其欢心，乃进之帝，嬖幸冠后宫。玄伯又治丹剂以进，帝饵之，疽生于背。懿宗立，收玄伯及方士王岳、虞芝等，俱诛死。
（选自《新唐书?列传第五十六 毕诚传》，有删节）
【注】①度支：官名，掌管全国财赋的统计与支调。②职方郎中：官名，掌天下地图及城隍、镇戍、烽候及沿边少数民族内附等事。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 未几/以礼部尚书同中书门下平章事/再期/固称疾/改兵部尚书/罢/旋兼平章事/节度河中/卒/年六十二/
B. 未几/以礼部尚书同中书门下/平章事再期/固称疾/改兵部尚书/罢/旋兼平章事/节度河中卒/年六十二/
C. 未几/以礼部尚书同中书门下平章事/再期/固称疾/改兵部尚书/罢旋兼/平章事节度河中/卒/年六十二/
D. 未几/以礼部尚书同中书门下/平章事再期/固称疾/改兵部尚书/罢/旋兼平章事节度河中/卒/年六十二/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 从，同一宗族次于至亲者，李白《春夜宴从弟桃李园序》的“从”即此意。
B. 进士，中国古代科考中，通过最后一级中央政府考试的人，即殿试及第者。
C. 屯田，为帮助边疆农民，利用戍卒、农民、商人垦荒，有军屯、民屯、商屯之分。
D. 禁署，指宫中近侍官署。后世常用“禁中颇牧”喻指宫廷侍从官中文才武略兼备，有如廉颇、李牧者。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 毕诚通晓古今，忠于上司。宣宗曾向他询问边防事情，毕诚援引古今，博得皇帝欢心；曾入杜悰幕府，杜悰外放后，毕诚对他一如既往。
B. 毕诚以柔怀人，慷慨大方。担任河西供军安抚使时，毕诚派官员对羌人怀柔晓谕，最终让他们归附朝廷；毕诚显贵以后，还不间断地接济贫困的宗属。
C. 毕诚屯田防寇，治边有方。为解决调济粮食问题，毕诚招募士兵屯田，每年收获不少粮食，得到皇上嘉奖；在河东，他设法防止了胡寇的入侵。
D. 毕诚长于治政，颇有心术。毕诚想送美女来结交令狐绹，最终遭到令狐绹的拒绝；为了讨好皇帝，毕诚又进送李玄伯给皇帝，皇帝因此十分宠幸毕诚。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夜然薪读书，母恤其疲，夺火使寐，不肯息，遂通经史，工辞章。
（2）故事，要家势人，以仓、驾二曹为辱，诚沛然如处美官，无异言。
【答案】10. A 11. C 12. D
13. （1）毕诚晚上燃柴读书，母亲同情他读书疲惫，夺去火把让他睡觉，毕诚不肯休息，于是通习经史，擅长诗词。
（2）按照旧例，有权势地位的人家，以任仓、驾二曹作为耻辱，毕诚却如居位高禄厚之官一样劲头十足，没有二话。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。如本题中，“未几，以礼部尚书同中书门下平章事。再期，固称疾。改兵部尚书，罢，旋兼平章事，节度河中。卒，年六十二”，这段话是说“不久，以礼部尚书身份兼任同中书门下平章事。服丧二年后，坚持称自己有病。改任兵部尚书，又被解除官职。不久兼任平章事，管理河中。死时，年六十二岁”，圈出句子中的名词和代词，如“礼部尚书”“同中书门下平章事”“兵部尚书”“平章事”“河中”等，然后根据句意和语法关系进行排除，如“同中书门下平章事”是官职，是专有名词，不能断开，且“再期”是一个短语，意为“服丧两年”，据此可排除BD两项；“兼”是动词，意思是“兼任”，宾语是“平章事”，故二者不能断开，排除C项，故选A项。
【11题详解】
此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中，C项，“屯田，为帮助边疆农民”错误，“屯田”不是为了帮助边疆农民，从文中可知，“时戍兵常苦调饟乏，诚募士置屯田，岁收谷三十万斛，以省度支经费”，由此可知，“屯田”是为了获得军饷及税粮。故选C项。
【12题详解】
本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。本题中，D项，“宠幸毕诚”错误，从文中最后来看，“太医李玄伯者，帝所喜，以钱七十万聘之，夫妇日自进食，得其欢心，乃进之帝，嬖幸冠后宫”，由此可知，应是宠幸李玄伯，而非“毕诚”。故选D项。
【13题详解】
本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。本题中，第一句中，“夜”，名词做状语，在晚上；“然”，同“燃”，“薪”，柴草；“恤”，怜恤，同情；“其”，代词，代毕诚；“使寐”省略句，“使”后省略代词“之”，“寐”，睡觉；“不肯息”前省略主语“毕诚”，“息”，休息；“遂”，于是；“工”，擅长。第二句中，“故事”，古今异义，指旧例，此处名词做状语，按照旧例；“要家势人”，有权势有地位的人家；“以……为”，把……作为；“沛然”，形容劲头十足，“然”，形容词词尾，……的样子；“诚沛然如处美官”状语后置句，应为“诚如处美官沛然”，“美官”，位高禄厚之官，“居”，处于，担任；“异言”，表示不同意的话，二话。
文言文参考译文：
毕诚，字存之，是黄门监毕构的堂孙。毕构的弟弟毕栩，生下了毕凌，毕凌生下毕匀，世代没有官职，从事盐价生意。毕匀生下 毕诚，毕诚很早便成了孤儿。毕诚晚上燃柴读书，母亲同情他读书疲惫，夺去火把让他睡觉，毕诚不肯休息，于是能通晓经书史书，擅长诗文。太和年间，毕诚考中进士，进入杜惊的幕府，任侍御史。起初李德裕与杜惊共同辅政，两人不和，所以朝廷让杜惊出京任剑南东川节度使。旧官中只有毕诚一如既往问讯杜惊，给他饯行，李德裕嫉恨毕诚，让他出京任慈州刺史。毕诚积功升任驾部员外郎、仓部郎中。按照先例，显要有权势的人家，都把担任仓、驾二官视为耻辱，毕诚却如居位高禄厚之官一样劲头十足，没有二话。宰相了解他，召他入翰林院任学士。党项族扰乱河西，宣宗曾召他访谈边事，毕诚援古引今，条陈击破羌人的策略非常详尽，宣宗皇帝高兴地说：“我将选择有才能的将帅，谁说像廉颇、李牧一样的人只能待在我的宫署中？你就替我去征战吧！”毕诚应声唯唯，皇上立即让他担任刑部侍郎，出任河西供军安抚使。毕诚到了军中，派官吏前去安抚羌人，让他们明白（利害），羌人都归附朝廷。当时的戍兵常常苦于调济粮食，毕诚招募士兵安置屯田，每年收谷物三十万斛，皇上下诏书嘉奖称赞，又升任河东之官。河东更加接近胡地，毕诚重修杷头七十处烽火台，小心警戒以防备敌人，贼寇不敢进来。懿宗即位，召他担任户部尚书。不久，以礼部尚书身份兼任同中书门下平章事。服丧二年后，坚持称自己有病。改任兵部尚书，又被解除官职。不久兼任平章事，管理河中。死时，年六十二岁。毕诚尤其擅长为政之方，既已显贵，所得的俸禄，用来养护穷困的宗属，从没间断过。开始，毕诚被宣宗皇帝知晓，皇上曾答应让他做宰相。令狐绹嫉恨毕诚，毕诚一共三次徙官，不能回还京城。毕诚寻思结交令狐绹的办法，到太原，寻得装扮华丽的美女献给他。令狐绹说：“太原跟我没机缘，现在用美女作诱饵，将会破败我的家族。”不肯接受。太医李玄伯，是皇上所喜欢的人，毕诚用七十万钱聘请他，夫妇每天亲自伺奉李玄伯进食，博得了李玄伯的欢心，毕诚于是把李玄伯进献给皇上，李玄伯被宠爱的程度超过了后宫。李玄伯又治丹药进献给皇上，皇上吃了之后，背上生出疽来。懿宗即位，收捕李玄伯和方士王岳、虞芝等，这些人全被杀了。
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