桓康，北兰陵承人也。勇果骁悍。宋大明中，随太祖为军容。从世祖在赣县。泰始初，世祖起义，为郡所絷，众皆散。康装担，一头贮穆后，一头贮文惠太子及竟陵王子良，自负置山中。与门客萧欣祖等四十余人相结，破郡狱出世祖，郡追兵急，康等死战破之。随世祖起义，摧坚陷阵，膂力绝人。所经村邑恣行暴害江南人畏之以其名怖小儿画其形以辟疟无不立愈。见擢为世祖冠军府参军，除殿中将军。桂阳事起，康弃县还都就太祖，会事平，除员外郎。
元徽五年七月六日夜，少帝①微行至领军府，帝左右人曰：“一府人皆眠，何不缘墙入。”帝曰：“我今夕欲一处作适，待明日夜。”康与太祖所养健儿卢荒、向黑于门间听得其语。明夕，王敬则将帝首至，扣门，康谓是变，与荒、黑晓下，拔白刃欲出。仍随入宫。太祖镇东府，除康武陵王中兵、宁朔将军，常卫左右。
太祖诛黄回，回时将为南兖州，部曲数千，欲收，恐为乱。召入东府，停外斋，使康将数十人数回罪，然后杀之。回初与屯骑校尉王宜与同石头之谋，太祖隐其事，犹以重兵付回而配以腹心。宜与拳捷，善舞刀楯，回尝使十余人以水交洒，不能著。既虑宜与反已，乃先撤其军将，宜与不与，回发怒不从处分，擅斩之。诸将因此白太祖，以回握强兵，必遂反覆。康请独往刺之，太祖曰：“卿等何疑甚，彼无能为也。”及回被召上车，爱妾见赤光冠其头至足，苦捉留，回不肯止。时人为之语曰：“欲侜张②，问桓康。”
太祖谓康曰：“卿随我日久，未得方伯，亦当未解我意，政欲与卿先共灭虏耳。”虏动，遣康行，假节。寻进冠军将军。三年春，于淮阳与虏战，大破之，进兵攻陷虏樊谐城。太祖喜，敕康迎淮北义民，不克。明年，以康为持节，督青冀二州诸军事，青冀二州刺史，冠军如故。世祖即位，转骁骑将军，复前军郡。其年，卒。诏曰：“康昔预南勋，义兼常怀，倍深恻怆。凶事所须，厚加料理。”年五十七。
（节选自《南齐书·桓康传》）
（注）①少帝：指南朝宋后废帝刘昱。②侜张：欺骗；欺诳。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．所经村邑/恣行暴害江南/人畏之/以其名怖/小儿画其形以辟/疟无不立愈
B．所经村邑/恣行暴害/江南人畏之/以其名怖小儿/画其形以辟疟/无不立愈
C．所经村邑/恣行暴害江南/人畏之以其名/怖小儿/画其形以辟疟/无不立愈
D．所经村邑/态行暴害/江南人畏之/以其名怖/小儿画其形以辟/疟无不立愈
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．员外郎，官名，原指设于正额以外之郎官；晋以后称指员外散骑侍郎，属皇帝近侍官。
B．部曲，古代军队的编制单位，引申为军队的组织或行列；后也作军队或士兵之代称。
C．方伯，古诸侯中的领袖之称，谓为一方之长；后泛称地方长官，明清时用称布政使。
D．假节，假以符节，指古代大臣临时持节出巡；任务完成之后，符节可留存以作纪念。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．桓康忠心事主，骁勇剽悍。世祖仗义起兵，被郡府关押，部属四散，唯有桓康肩挑皇后和太子等避于山中；后追随世祖冲锋陷阵。
B．桓康为主分忧，清除黄回。为消除黄回手握重兵的谋反隐患，桓康曾主动请命前去刺杀；在黄回被诛杀前，桓康又带人历数其罪。
C．桓康辅佐太祖，共灭敌虏。桓康常年跟随太祖出生入死，颇得器重，受太祖派遣大败敌虏大军，攻破樊谐城，迎回淮北起义民众。
D．桓康勋劳卓著，深得赏识。桓康一生征战无数，立下汗马功劳；桓康去世，刚即位不久的世祖非常悲痛，下诏厚办丧事以示恩宠。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）与门客萧欣祖等四十余人相结，破郡狱出世祖，郡追兵急，康等死战破之。
（2）王敬则将帝首至，扣门，康谓是变，与荒、黑晓下，拔白刃欲出。
14．太祖为诛杀黄回，在召其入东府前采取了哪些措施？请简要说明。
答
10．B
11．D
12．C
13．（1）（桓康）与门客萧欣祖等四十多人结交联手，攻破郡中监狱救出世祖，郡里的追兵追得很紧，桓康等人拼死战斗打败了他们。
（2）王敬则带着少帝的头颅到来，敲击府门，桓康以为这是发生了变故（兵变），与卢荒、向黑二人告知部下，拔出刀剑想要冲出去。
14．①发觉黄回和王宜与的阴谋，太祖佯装不知，反而委以重兵，以怀柔安抚；②在黄回队伍中安插心腹，用以监视牵制；③对黄回擅自斩杀大将后的诸将进言以及桓康请刺，太祖不予采纳，反而安抚大家，以稳住黄回。
【分析】
10．
本题考查学生文言文断句的能力。
句子大意是：所经过的村庄城镇，他任性侵害，江南人畏惧他，用他的名字来吓唬小孩，画出他的图像用作驱避邪神鬼怪，没有不立即奏效的。
“江南人”做“畏之”的主语，中间不能断开，排除AC；
“小儿”是“怖”的对象，而“画其形以辟疟”的主语应当是江南百姓，应在“小儿”后断开，排除D。
故选B。
11．
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
D. “任务完成之后，符节可留存以作纪念”错。符节由皇帝将节交给执行临时任务的臣子使用，用以威慑一方。当这个臣子临时任务完成后，这个节将会被收回。
故选D。
12．
本题考查学生理解文章内容的能力。
C. “迎回淮北起义民众”错，原文是“敕康迎淮北义民，不克”。敕令桓康迎接淮北起义民众，没有取得成功。
故选C。
13．
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）题得分点有：“结”，结交联手；“出”，使……出，救出；“急”，紧急；“破”，打败。
（2）题得分点有：“将”，带着、拿着；“扣”，敲门；“变”，变故、兵变；“晓”，告知。
14．
本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
结合“回初与屯骑校尉王宜与同石头之谋，太祖隐其事，犹以重兵付回而配以腹心”，可概括出“发觉黄回和王宜与的阴谋，太祖佯装不知，反而委以重兵，以怀柔安抚”；“在黄回队伍中安插心腹，用以监视牵制”；
结合“既虑宜与反已，乃先撤其军将，宜与不与，回发怒不从处分，擅斩之。诸将因此白太祖，以回握强兵，必遂反覆。康请独往刺之，太祖曰：‘卿等何疑甚，彼无能为也。’”可概括出“对黄回擅自斩杀大将后的诸将进言以及桓康请刺，太祖不予采纳，反而安抚大家，以稳住黄回”。
参考译文：
桓康，北兰陵的承地人，勇毅果断勇猛剽悍。宋大明年间，追随太祖萧道成做军容。在赣县跟随世祖萧赜。泰始初年，世祖起义，被地方官府捉住，部属都逃散了。桓康弄到一担箩筐，一头装着穆皇后，一头装着文惠太子和竟陵王子良，自己挑着藏到山里。他与门客萧欣祖等四十多人结交联手，攻破郡中监狱救出世祖，郡里的追兵追得很紧，桓康等人拼死战斗打败了他们。随世祖起义，陷阵摧坚，力大无比，所经过的村庄城镇，他任性侵害，江南人畏惧他，用他的名字来吓唬小孩，画出他的图像用作驱避邪神鬼怪，没有不立即奏效的。被提拔做世祖冠军府参军，授予殿中将军。宋桂阳王休范在寻阳起兵作乱，桓康从所管的县返回京都太祖处，正遇事态平息，授予员外郎。
元徽五年七月六日夜，少帝刘昱身着便服暗中走到萧道成的领军府，皇帝身边的人说：“一府的人都睡了，为什么不爬墙进去。”皇帝说：“我今天晚上想到一个地方顺顺心，等明天晚上吧。”桓康同太祖所收养的壮汉卢荒、向黑在门里听到他们的话。第二天晚上，王敬则带着少帝的头颅到来，敲击府门，桓康以为这是发生了变故（兵变），与卢荒、向黑二人告知部下，拔出刀剑想要冲出去。于是护送太祖入宫。太祖移镇东府，授予桓康武陵王中兵、宁朔将军，兼兰陵太守，常在太祖左右护卫。
太祖诛杀黄回，黄回在南兖州为将，有数千部属，派人收捕，担心他作乱。召他进东府来，让他在外间书房等待，派桓康带数十个人历数黄回的罪过，然后杀了他。黄回当初同屯骑校尉王宜与一起参与石头城的阴谋，太祖明知却隐瞒不说那桩事，还把重兵交付黄回掌握而用心腹给以搭配。王宜与拳脚敏捷，善使刀楯，黄回曾经在他舞弄刀楯时让十多人用水洒泼，不能淋着他。既而疑虑宜与反对自己，就先撤走他的将领和军队，宜与不给，黄回很生气不同意他的处置，自作主张把他杀了。将军们因此向太祖说，让黄回手握重兵，一定会反叛。桓康请求独自一人前往刺杀他，太祖说：“你们何必这般疑虑，他没啥能耐。”等到黄回被召上车时，他的爱妾看见红光从他的头部一直笼罩到脚下，苦苦拉着他不让走，黄回硬是不肯留下才罢。当时的人为此说：“想要欺诳，去问桓康。”
太祖对桓康说：“你跟随我很多日子了，没能做到一个地方首领，也会有不理解我的意思的地方，我真想和你先共同扫灭魏虏罢了。”魏虏侵犯，派遣桓康去前方，拿着节旄，不久进升为冠军将军。建元三年春季，桓康在淮阳同魏虏大战，大败魏虏军，挥兵进取攻陷了魏虏樊谐城。太祖很高兴，敕令桓康迎接淮北起义民众，没有取得成功。第二年，以桓康为持节，督青冀二州诸军事，青冀二州刺史，冠军将军职衔依旧不变。世祖即位，桓康转骁骑将军，复前任军职郡职。那年桓康去世。有诏旨说：“桓康从前征战南方，勋劳卓著，心中常常充满深厚情谊，他的逝世使我非常悲痛。丧事所需一切，应当从厚料理。”享年五十七岁。
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