虞寄，字次安，少聪敏。及长，好学，善属文。性冲静，有栖遁之志。弱冠举秀才，对策高第。起家梁宣城王国左常侍。侯景之乱，寄随兄荔入台，除镇南湘东王谘议参军，加贞威将军。京城陷，遁还乡里。时陈宝应据有闽中，得寄甚喜。承圣元年，除和戎将军、中书侍郎，宝应爱其才，托以道阻不遣。及宝应结婚留异，潜有逆谋，寄微知其意，言说之际，垒陈逆顺之理，微以讽谏，宝应辄引说他事以拒之。寄知宝应不可谏，虑祸及己，乃为居士服以拒绝之。及留异称兵，宝应资其部曲，寄乃因书极谏。及宝应败走，夜至蒲田，顾谓其子扦秦曰： “早从虞公计，不至今日。”扦秦但泣而已。 宝应既擒，凡诸宾客微有交涉者，皆伏诛，唯寄以先识免祸。文帝寻敕都督章昭达以理发遣，令寄还朝。寻兼散骑常侍，聘齐，寄辞老疾，不行，除国子博士。顷之，又表求解职归乡里。高宗即位，除东中郎建安王谘议，加戎昭将军，又辞以疾不任旦夕陪列王于是特令停王府公事其有疑议就以决之但朔望笺修而已 十一年卒，时年七十。
寄少笃行，造次必于仁厚，虽僮竖未尝加以声色，至于临危执节，则辞气凛然，白刃不惮也。自流寓南土，与兄荔隔绝，因感气病，每得荔书，气辄奔剧，危殆者数矣。 前后所居官，未尝至秩满，才期年数月，便自求解退。常曰：“知足不辱，吾知足矣。” 及谢病私庭，每诸王为州将，下车必造门致礼，命释鞭板，以几杖侍坐。常出游近寺， 闾里传相告语，老幼罗列，望拜道左。或言誓为约者，但指寄便不欺，其至行所感如此。
（选自《陈书·卷十九》，有删节）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 又辞以疾不任／旦夕陪列／王于是特令停王府公事／其有疑议就／以决之／但朔望笺修而已／
B. 又辞以疾／不任旦夕陪列／王于是特令停王府公事／其有疑议／就以决之／但朔望笺修而已／
C. 又辞以疾不任／旦夕陪列／王于是特令停王府公事／其有疑议／就以决之／但朔望笺修而已／
D. 又辞以疾／不任旦夕陪列／王于是特令停王府公事／其有疑议就／以决之／但朔望笺修而已／
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 对策，古时就政事、经义等设问，由应试者对答，是取士考试的一种方式。
B. 结婚，古代为缔结婚姻关系。此处指陈宝应与留异两家结为儿女亲家。
C. 国子博士，学官名，由操行纯正、通明经义者担任，负责教授国子学生学业。
D. 秩，指根据功过确定的官员俸禄和品级。秩满，指俸禄和品级已到最高等级。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 虞寄心怀大义，有先见之明。他发现陈宝应有叛逆之意，在劝说不果的。隋况下， 拒绝为陈宝应做事；陈宝应被擒后，他因此免遭杀身之祸。
B. 虞寄淡泊名利，不迷恋仕途。文帝和高宗都曾任命、提拔他，他总是寻找理由推辞；他前后做官，都只任职一年半载，便自己要求解职。
C. 虞寄聪敏有才，备受敬重。朝廷授任他中书侍郎时，陈宝应惜才，假托道路不通不让他去；每当诸王任州将，必定下车步行到他家门拜访来表达敬意。
D. 虞寄仁慈厚道，德高望重。他因与兄隔绝而伤感成病，以至于多次有生命之危； 他退居期间外出，乡人便互相转告，老幼成群，在道旁叩拜。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)每陈逆顺之理，微以讽谏，宝应辄引说他事以拒之。
(2)虽僮竖未尝加以声色，至于临危执节，则辞气凛然，白刃不惮也。
【参考答案】
10. B
11. D
12. C
13. (1)虞寄经常陈述叛逆和忠顺的道理，暗中委婉劝谏，陈宝应总是转说其他事来拒绝他。
(2)即使家中童仆也未曾用严辞厉色来对待他们，到了面临危险需要坚持节操时,就义正辞严，刀剑加身也不畏惧。
【解析】
【10题详解】
该题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。给文言文断句时要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿。分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿。如果是动词，宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞。对“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词要特别注意。“又辞以疾”是状语后置句，又以疾辞，因此后面要断开。因此排除AC两项。“其有疑议”“就以决之”这两处前面省略的主语是建安王，意思是，建安王处理事情有疑议之处，才请他断决。“就”是于是、就的意思，因此“就”前面要断开。因此排除D项。故选B。
【11题详解】
该题考查学生识记文学常识的能力。中国古代文化常识面广量大，涉及的点和面很多，需要考生平时做个有心人，随时看到随时积累，并能举一反三进行记忆。D项，“秩满，指俸禄和品级已到最高等级”陈述有误。秩满是指官吏任期届满。故选D。
【12题详解】
本考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。能力层级为分析综合C。解答理解文言文内容的题型，要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。C项，“必定下车步行到他家门拜访”分析有误。语境中没有说任州将的诸王去拜访必定下车步行。故选C。
【13题详解】
本题考查学生本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键文言实词和虚词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。该题第一句中，每，经常；陈，陈述；逆顺，叛逆和忠顺；微，暗中；讽谏，委婉劝谏；辄，总是、就；以，表目的性连词，来；之，代词，他。第二句中，虽，即使；声色，严辞厉色；至于，到了；执节，坚持节操；则，就；惮，畏惧、害怕。这些词语都是句中关键词，要用心翻译。翻译时还要注意语言表达是否通顺流畅。
参考译文：
虞寄，字次安，年少就聪明敏睿。到成年时，爱好学习，很会写文章。性格淡泊宁静，有隐居遁世的志向。二十岁时被荐举为秀才，考试对答中取得优秀成绩。以担任梁朝宣城王国左常侍起家。侯景叛乱的时候，虞寄随哥哥虞荔进入台城，任命为镇南湘东王谘议参军，加官贞威将军。京城失陷后，逃回故乡。当时陈宝应占据了闽中，得到虞寄非常高兴。承圣元年，任命虞寄为和戎将军、中书侍郎，陈宝应喜爱他的才能，以沿途道路不安定为托辞不予遣送。到陈宝应与留异结亲，暗中有背叛的谋划时，虞寄伺察到他的意思，谈话的时候，常陈述叛逆归顺的道理，隐微地婉言规劝，陈宝应就引开说其他事以拒绝虞寄的规劝。顾虑祸害到自己，就穿上居士的衣服以拒绝陈宝应。到留异起兵时，陈宝应派军队支援他，虞寄于是写信极力规劝说。到陈宝应因为失败而逃，晚上来到蒲田时，回头对他的儿子扦秦说:"以前听从了虞公的计谋，不会落到今天的地步。"扦秦只是哭泣而已。陈宝应被抓住后，众多宾客中凡是稍微与这事有关系的，都被杀，只有虞寄因为有先见之明得以免祸。文帝接着诏令都督童昭达依据情理发配遣送，命令虞寄返回朝廷。不久兼任散骑常侍，派遣出使齐朝，虞寄以年老有病推辞，没有成行，任命为国子博士。不久，又上表请求解除职务回归故乡，高宗登上帝位，征召虞寄授予东中郎建安王谘议，加官戎昭将军，又以有病推辞，不能胜任早晚陪伴。建室王于是特令虞寄停止在王府办公，皇帝如果有疑难的问题，前往虞寄那里判明解决，只是在农历每月的初一日和十五日写给建安王书信即可。太建十一年去世，时年七十岁。虞寄年少时就行为淳厚，仓猝间行事也必是仁义厚道的，虽童仆不曾给过严厉的声色，至于面临危难坚守气节时，则言词声调严肃令人敬畏，白刃在前也不害怕。自从流离居住在南方。与哥哥虞荔隔绝，因为感伤得了气病，每次收到虞荔的书信，气便奔腾剧烈，危险的情况出现了好几次。前后所任官职，不曾到任期届满，才一年几个月，便自己请求解除职务退出官场。常说:"知足就能不受屈辱，我知足啦。"到因病引退家居时，每次各位藩王受任为州中将领，来到后必下车登门用礼数表达敬意，命令虞寄不用手板，以几案和手杖坐着陪伴。虞寄常出游附近的僧寺，乡里的人互相传告，老幼排列，在道路的左方朝他下拜。有用言词发誓为约的人，只要指着虞寄便不会欺骗，他非常人所及的德行形成的影响就是这样。
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