伊川独游
(欧阳修)
绿树绕伊川,人行乱石间。
寒云依晚日,白鸟向青山。
路转香林出,僧归野渡闲。
岩阿谁可访,兴尽复空还。
(注)香林:即禅林,初指僧人的陵地,后一般指佛家修行的寺院。
14.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是
A.绿树绕伊川,写伊水被重重绿树所环绕,诗人正是在如此美景中于河岸乱石间信步而前。
B.颔联寓情于明丽之景,无一情字却处处见情,与“明月松间照,清泉石上流”异曲同工。
C.“复空还”意味悠长,诗人出游观景,兴尽后又将回归到世俗生活,内心不免失落。
D.本诗不事雕饰,用语平实,诗人在伊川独游途中心情虽起伏变化,但情感流露自然。
15.诗歌的颈联有何作用?请结合全诗简要分析。
答
14.B ,“明丽之景”错。“寒云依晚日,白鸟向青山”,抓住“寒云”“晚日”分析,颔联所写之景不全是明丽之景。
15.内容上:写山路蜿蜒,状远景如近观,僧人归去,野渡愈静,描绘了一幅自然清新的画面。结构上:缘景及人由景入情,由自然之景过渡到诗人情思,为后文情感及主题表达做铺垫。情感上:“转”“出”巧妙表现突见禅林的惊喜之情,写野渡之“闲”表达诗人对闲适生活的向往之情。
【解析】
15.本题主要考查分析诗句作用的能力。解答此类试题,需要首先明确诗句的内容,然后从结构和内容上分析作用,分析时注意诗句的位置,开头主要是统领全诗,奠定情感基调,和标题、结尾相照应,引起下文,为下文做铺垫等;中间主要是承上启下;结尾主要是照应标题、开头和卒章显志等。答题时结合具体的题目具体分析,此题是开头,注意从开头的作用分析。
“路转香林出,僧归野渡闲”,“路转”,山路弯曲蜿蜒;“香林”,即禅林,初指僧人的陵地,后一般指佛家修行的寺院;“野渡闲”,野渡闲静了,描绘了一幅自然清新的画面。
“转”“出”巧妙表现突见禅林的惊喜之情,“野渡‘闲’”,一个“闲”字,表达诗人对闲适生活的向往。
由景“路”“香林”入情,由自然之景过渡到诗人情思,诗人出游观景,兴尽后又将回归到世俗生活,内心不免失落。为后文情感及主题表达做铺垫。