捣练子令
李煜
云鬓乱,晚妆残,带恨眉儿远岫攒。
斜托香腮春笋嫩,为谁和泪倚阑干?
11.词中前三句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(4分)
12.请赏析这首词结句的表达效果。(4分)
答
11.主人公云鬓蓬乱,晚妆因流泪而出现残迹,含愁带恨的双眉像远山攒聚一样紧皱;(2分)刻画了一位在孤寂中有所期待又失望惆怅的主人公形象。(2分)
12.采用设问口吻,只问不答,写主人公倚栏凝望的身姿和泪水盈眼的情态,深化人物内心的忧伤愁怨;(2分)既呼应前面的“恨”,点明了相思念远的词旨,又引发读者对主人公的关切与同情,强化了形象的感染力。(2分)