风雨
李商隐
凄凉宝剑篇①,羁泊欲穷年。
黄叶仍风雨,青楼自管弦。
新知遭薄俗,旧好隔良缘。
心断新丰酒②,销愁斗几千?
【注】①宝剑篇:唐将郭元振,少有大志。武则天曾召见,索其文章,振乃上《宝剑篇》,得到武后赏识。②唐初马周西游长安,宿新丰旅店,悠然独酌。后来唐太宗召与语,授监察御史。
14.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.本诗的题目一语双关,既有现实的摧残黄叶的风雨,又有漂泊异乡的身世之感,奠定了慷慨不平的感情基调。
B.首联运用典故写出了自己尽管怀有郭元振那样的宏大抱负和用世热情,却没有他那样的际遇,生活过得穷苦。
C.颔联飘零满地的黄叶与青楼的管弦形成鲜明的对比,形象地写出了沉沦的寒士与青楼富豪苦乐悬殊,世态炎凉。
D.尾联写了唯一能使凄凉的心得到暂时温暖的只有酒,然而不能实现,只留下苦闷无法排解、心绪茫然的自己。
15.这首诗情感丰富,表达了诗人哪些情感?请简要分析。(6分)
答
14.B
15.(1)对唐初开明政治的向往和匡世济时的强烈要求,题目“风雨”象征包围、压抑、摧残才智之士的冷酷的社会现实和社会氛围。(2)怀才不遇的悲愤,首联和尾联运用典故,借郭元振和马周的际遇,抒发自己尽管怀有宏大抱负和用世热情,却没有那样的际遇,感到悲愤。(3)羁旅漂泊的凄凉,“羁泊欲穷年”写出了诗人不禁黯然神伤,表达了自己也许会飘泊在外,终此一生了的感叹。(4)孑然孤立的痛苦,颈联中对“新知”“旧好”的忆念,但思忆的结果却让自己更加痛苦。新交的朋友遭到浇薄世俗的诋毁,旧日的知交也关系疏远了,生发孤独之感。
【解析】
14.本题综合考查鉴赏诗歌形象,语言和表达技巧的能力。采用了客观选择题的形式。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,然后要注意了解诗歌的创作背景,参看注释,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。B项,“生活过得穷苦”理解错误。“羁泊欲穷年”意思是,长期羁旅在外虚度华年。“穷年”,指一整年,常年。用“欲穷年”来突出凄凉羁泊生涯的无穷无已。故选B。
15.本题考查学生对诗歌思想感情的把握能力。这类题目,考查学生对诗句的理解能力,同时也考查对诗句内容以及情感的把握能力,涉及对诗歌思想感情的鉴赏。解答此类题目,首先要审题,即明确题目的具体要求,然后注意了解诗歌的创作背景,并逐句翻译诗句,把握诗歌的意象,分析诗歌营造的意境,领悟作者表达的思想情感,最后有条理的按照题目要求整理出答案即可。分析本诗,这是一首作者以风雨比喻自己境遇的咏怀诗。这首诗的首联借《宝剑篇》的典故发端,反衬自己长年漂泊凄凉的身世。颔联通过对比抒发自己对不平境遇的怨愤。颈联直接写明由于陷入党争,致使新知,旧友都已疏远冷落,更具体表现了自己孤凄寂寞的身世。尾联写自己本欲断酒,但由于忧愁,又不断饮酒消愁。全诗意境悲凉,表现诗人沉沦孤独的感情和遭遇,真切感人。