堂成①
杜甫
背郭堂成荫白茅，缘江路热俯青郊。
桤林②碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢。
暂止飞乌将数子，频来语燕定新巢
旁人错比扬雄宅，懒惰无心作《解嘲》③。
【注】①杜甫于唐肃宗轨元二年（759）年底来到成都，第二年春末，草堂落成，此诗便是那时所作。②桤林：桤木是一种落叶乔木。③扬雄宅、《解嘲》：扬雄，西汉文学家，学者，蜀郡成都人，杨雄宅又名草玄堂，扬雄埋头撰写《太玄》，有人嘲笑扬雄只知写《太玄》，但没有任何禄位。扬雄写《解嘲》剖白心迹。
21. “桤林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢”两句都用了____________表现手法，写出了草堂____________的特点。
22. 这首诗流露了诗人较为复杂的情感，请结合抒情手法进行分析。
答
21. (1). 以动衬静（以声衬静或反衬亦可） (2). 清幽（幽静、宁静）
22. （1）诗歌前两联通过写草堂的环境背景和周围自然景物，写出了草堂景物的怡人，融情于景（借景抒情）表达了诗人心情的宁静喜悦。（2）第三联作者“将数子的飞乌”“定新巢的燕子”自比（融情于景），表达了诗人矛盾的心理，既有新居初定的喜悦，又有草堂对于他只是暂歇之地，不是终老之乡的忧伤之感。（3）第四联作者用典抒情，表明自己与杨雄不同，草堂只是避乱偷生之所，表达了作者四处漂泊的身世之慨。
析
【21题详解】
本题考查鉴赏诗歌艺术手法和画面意境的能力。解答此题，要考生在看标题、看作者、看注解、看意象、看情感关键字的基础上准确把握诗词内容、情感、手法和意境特色。结合标题“堂成”和注解①②分析颔联“桤林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢”即写草堂景致：“桤林碍日”、“笼竹和烟”，写出草堂周围丛林修篁挡住了强烈的阳光，好像有一层漠漠轻烟笼罩着。“吟风叶”，“滴露梢”，是“叶吟风”，“梢滴露”的倒文。说“吟”，说“滴”，动态感，声响极微。连这微细的声响都能察觉出，作者以动衬静，写出草堂环境的清幽和诗人生活的宁静。
【22题详解】
本题考查鉴赏诗歌艺术手法和思想情感的能力。解答此题，要考生审准题干，注意关键词的提示，然后回归诗句，注意标题、意象、注解和抒情句，联系平时所学的“抒情手法”知识，最后整合信息，归纳出思想情感。首联“背郭堂成荫白茅，缘江路热俯青郊。”融情于景地写出“堂成”之乐，涤尽之前漂泊之苦，“荫白茅”“缘江”“俯青郊”写出草堂的位置和景美；颔联“桤林碍日”和“笼竹和烟”写出草堂周围林竹茂密，蔽日笼烟，“吟风叶”，“滴露梢”写风叶低吟，梢尖滴露，细节描写融情于景，以动衬静写草堂的宁静生活；颈联“飞乌将数子，语燕定新巢”写乌和燕的融融生活，美好祥和，但“暂止”和“来”的不止是乌和燕，自己到草堂来，在这个动乱时代大背景下多半也是“暂止”，作者以物喻人，既写自己生活新定的美好，也写居所毕竟只是“暂止”的忧伤；尾联以杨雄写《解嘲》明心志，而自己不是杨雄，也无心写诗争辩，用典抒情，写出自己只是暂时避乱的无奈和感伤之情。考生据此可以概括出思想情感。
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