送人赴安西阅读答案-岑参，上马带胡钩，翩翩度陇头

送人赴安西
岑参
上马带胡钩，翩翩度陇头。
小来思报国，不是爱封侯。
万里乡为梦，三边①月作愁。
早须清黠虏，无事莫经秋。
注释：①三边：幽、并、凉三州为汉时边郡，这里泛指边陲地区。
1．下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联从友人登程的情景写起。首句写友人身着戎装，跨上战马，勾勒出即将出征的战士的英姿；次句对友人奔赴边关加以设想。
B．颔联和首联不同，首联从外表来描写友人英姿勃勃的形象，此两句则从正、反两方面直接揭示友人的思想境界。
C．颈联设想友人身处边关，从军作战，生活愁苦。情感深沉细腻，诗歌的情调到此一转，但却并不显得压抑低沉。
D．此诗以“送”为线索，先写“送”的情景及原因，然后从故友和诗人两个方面写“送”的情怀。尾联以“清黠虏”点明友人赴安西的目的。
2．本诗和王维的《送元二使安西》在题材上基本相同，但情感基调却大相径庭。请结合全诗，简要分析本首诗歌中诗人表达的情感。


答
1、C .“从军作战，生活愁苦”错。“万里乡为梦，三边月作愁”，表达了深沉的思念家乡的感情，这两句是思乡的集中写照。诗人没有去写友人在边疆怎样去从军苦战，却去设想他在万里边关对家乡是如何梦绕魂牵，写出了友人对家国的一往情深，而这种设想同时也就传达出诗人对友人的思念，充满关怀和爱护。这种情怀写得很深沉、细腻，诗的情调到此而一转，但却并不低抑。 故选C。
2、①对友人英姿勃发的英雄风采的赞美之情；②对友人不慕名利，立志报国的高尚心灵的敬佩之情；③对友人的思念、关怀、爱护之情；④对友人建功立业、早日荡平敌寇归来的祈盼之情。