秋夕读书幽兴,献兵部李侍郎
岑参
年纪蹉跎四十强,自怜头白始为郎。
雨滋苔藓侵阶绿,秋飒梧桐覆井黄。
惊蝉也解求高树,旅雁还应厌后行。
览卷试穿邻舍壁,明灯何惜借余光?
20.从诗歌题目中可得知,作者作诗的时间是(1)_______,作诗的目的是(2)______。
21.请结合诗歌内容,从抒情手法的角度简要赏析这首诗。
答
20. 秋天晚上 求官(干谒或请李侍郎举荐自己,意思相近即可)
21.①直抒胸臆:首联“蹉跎”“自怜”抒发了自己壮志难酬的慨叹;②借景抒情:颔联借写秋景,表达了岁月蹉跎的悲凉之意;③借物抒情,写“惊蝉”“旅雁”“求高树”“厌后行”,其实是以“惊蝉”“旅雁”自比,表达自己仕途上进的愿望。④用典抒情:尾联运用凿壁偷光的典故,表达了作者希望得到李侍郎提携的心愿。(答出任意三点即可,意思相近即可)